升学教育:青少年高度近视或致盲?拯救孩子双眼,这件事不能再拖了!

升学教育 13 2021-07-17

  [db:标签]来网北京4月23日电(记者 杨佩颖)当孩子每天做作业、上网课让眼睛累的总是忍不住揉眼睛的时候,家长是不是心疼又无奈?

  “最担心的就是孩子的眼睛。”

  这几乎是当下所有家长面临的痛点。

  2017年世界卫生组织研究报告显示,目前我国近视患者人数多达6亿。青少年近视率高居世界第一,小学生近视率接近40%,如今高中生近视率高达80%。

  前不久,眼科医师陶勇表示“近视度数不断增加或致盲”,相关话题冲上热搜,无数网友表示担忧。近视防控形势严峻,迫切需要全社会共同行动预防儿童青少年近视,已成共识。

  

  采用低蓝光护眼技术研发的类纸护眼网课学习屏。未来网杨佩颖 摄

  电子产品不合理使用成近视一大杀手

  “我国近视发病率高、发病年龄早、高度近视比例高,高度近视已经成为致盲的重要原因。而因近视导致的致盲是不能修复的。”谈起当前近视防控的形势,首都医科大学附属北京同仁医院副院长、眼科主任魏文斌深感担忧。

  早在2018年,教育部会同国家卫生健康委员会等八部门制定了《综合防控儿童青少年近视实施方案》。全国儿童青少年总体近视率由2018年的53.6%下降到2019年底的50.2%。

  但是疫情期间,由于儿童青少年线上学习时间延长、户外运动时间减少,2020年全国儿童青少年总体近视率较2019年有所上升。教育部调研显示,与2019年底相比,2020年上半年学生近视率增加了11.7%,其中,小学生近视率增加15.2%、初中生近视率增加8.2%,高中生近视率增加3.8%。

  显然,孩子近视与电子产品的过度使用非常相关。限制线上学习的电子产品使用时间;科学合理选择及使用电子产品……类似的呼声越来越多。

  “年龄越小电子产品使用越多,小孩近视的发生率就越来越大。”魏文斌告诉未来网记者,长时间使用电子产品会引起视疲劳,而长期处于视疲劳状态会加快近视度数增长,增加其他眼疾风险,比如干眼症、近视加深、黄斑损伤等。

  创新护眼技术的护眼屏诞生

  在这样一个读屏时代,能不能用先进的技术尽可能缓解视疲劳、减少用眼伤害呢?一款采用低蓝光护眼技术研发的类纸护眼网课学习屏——BOE画屏E2应运而生。

  除了低蓝光技术,这款护眼屏还有无损Gamma显示专利技术确保类纸效果的独创技术、无频闪的技术、防眩光技术、智能感光技术、图像智能匹配技术。

  前不久,国家市场监管总局发布了《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》,这一新标准,已被确定为强制性国家标准。将于2021年3月1日起正式实施。其中专门提到教学多媒体则不应出现可察觉的闪烁,并符合蓝光防护要求,使用时屏幕亮度不应过大。

  采用低蓝光护眼技术研发的类纸护眼屏BOE画屏E2就能达到这样的要求。魏文斌还介绍,经过对30位受试者随机测试及半年的医学专业分析发现,受试者观看BOE画屏相比观看普通显示器的视疲劳量表得分更低,同时双眼正调节能力更强,表明受试者观看BOE画屏后的主观感觉更舒适,BOE画屏相比普通显示器更不易引起视疲劳。

  这款类纸护眼屏的研制方京东方艺云董事长姚项军了解到,如果在青少年时期出现高度近视,在中年以后导致眼盲的概率会远高于普通人。所以研究护眼技术非常有意义。但他表示,科学的用眼习惯比任何护眼技术更重要。

  什么是科学的用眼习惯?魏文斌表示,中小学生学龄前儿童阅读书写要注意保持“一寸一拳一尺”的姿势;要减少长时间的用眼,科学合理的使用电子产品。

  对于控制电子产品使用时长,《综合防控儿童青少年近视实施方案》指出,家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品,非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时,使用电子产品学习30―40分钟后,应休息远眺放松10分钟,年龄越小,连续使用电子产品的时间应越短。

  对于中小学生来说,北京大学人民医院眼科主任赵明威提醒,如需在线学习,原则上小学生每天使用屏幕总时长不超过2.5小时,每次不超过20分钟;中学生每天不超过4小时,每次不超过30分钟。

  魏文斌还提出了“20-20-20”法则,即“观看电子屏幕20分钟后,要抬头远眺20英尺(6米)外20秒钟以上。”

  首都医科大学附属北京同仁医院院长王宁利则认为,近视防控最简单有效的方法就是户外活动。保证儿童青少年每天进行两个小时户外活动,不仅可以控制近视患病人数和已经近视者的近视度数,还可以增强他们的身体素质。“科学研究发现,学习成绩优异的孩子往往都是身体素质好的孩子。所以更需要强身健体防近视,强身健体增脑力。”王宁利说。

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