深圳升学教育:“场景至上”,或将成为在线教育的核心竞争力?

升学教育 75 2021-01-19


深圳升学教育:“场景至上”,或将成为在线教育的核心竞争力?互联网+5G的发展让在线教育的前景愈发被看好,再加之以政府政策的支持以及技术服务商技术的高频迭代,使得受众碎片化、个性化学习需求得以满足,加之新时代学习者耳濡目染的在线化学习模式和一定的付费意愿及能力,使得各资本巨头对在线教育行业日趋青睐。而随着在线教育的不断发展,升学教育等在线教育的课程也越来越趋于场景化了。那么,在未来,“场景至上”将会成为在线教育的核心竞争力吗?

 freedom-4782870_640.jpg

 

在信息化爆发式发展的趋势下,在线教育的优势已经愈来愈凸显。与传统线下教育模式相比,能够突破时间和空间的限制,提升学员的学习效率,也可以跨越因地域等方面造成的教育资源不平等分配的问题,促进教育资源共享化,降低学习门槛。但随着在线教育产品的日益增加,受众的学习需求也越来越趋向于场景化。那么,如何利用技术手段升级场景化教学对于在线教育各玩家来说,是比较值得深思的话题。


那么,要想实现场景化教学,就必须先要理解场景化学习,顾名思义,场景化学习就是要搭建起与实际场景相统一的模拟环境的一种学习模式。在互联网情景下,通过会利用现场直播、微课演示、移动互动等一系列的在线学习活动,让学生把知识和现实的场景有效连接起来。


“无处不场景”,学生们也越来越注重寻求一种即时性强、匹配度高、体验感好的个性化学习服务模式,而原有的学习服务模式已经难以适应新型学习者的即时性强、精准度高的个性化学习需求。这一现状,在无形中也提高了对教师场景化教学的要求,在线教育各玩家也应该及时行动起来,探索场景化教学在各学龄、各专业当中的具体实践,开辟出了更多教学的新路径。


那么,对于升学教育等在线教育玩家而言,要想实现场景化设计教学,构建起一个适合于线上的教育教学“场景”,不仅需要在师资团队方面下足功夫,也需要在平台、技术等方面进行投入。

 


上一篇:升学教育:给教育做三道加法
下一篇:升学教育自考:对教育的投资,终会见到成效
相关文章

 发表评论

暂时没有评论,来抢沙发吧~