5岁孩子学思维学出阴影,小心“思维培训”害了孩子

升学教育 67 2021-03-22

  未来网北京3月20日电(记者 聂菲)“对幼儿进行超前教育,学习速算和巧算,不符合幼儿的成长规律。最后只能坑了家长、害了孩子。”全国人大代表、郑州市上街区实验小学校长沙宝琴在接受未来网记者采访时表示。

  记者观察发现,部分数理思维培训机构进行超前教学,使用焦虑型营销话术进行宣传,在其“拱火”之下,家长逐渐被教育焦虑裹挟。

  今年2月,教育部基础教育司司长吕玉刚就曾指出,校外培训仍然过热,超前超标培训问题尚未根本解决,既加重学生负担,又加重家长负担,破坏了教育生态。要严肃查处违法违规培训行为,切实减轻学生过重的校外培训负担,维护家长合法权益。

  超前教育!进行“幼小衔接”培训

  近几年,从大力整顿“提前教学”“超纲教学”到响应减负奥数被叫停,数学思维培训赛道异军突起,打着素质教育的旗号,声称培养孩子的综合素质能力,但是其课程产品真的走向素质教育吗?

  在随机查询一家数学培训机构--豌豆思维的官网后,记者发现,其课程大纲介绍中就存在部分超前学习内容。

  针对3-7岁(小、中、大班)的幼儿启蒙,豌豆思维官网所显示的思维培养大纲,包括能认识100以内的数,进行50以内的加减计算,掌握基础的速算与巧算方法。

  而《3—6岁儿童学习与发展指南》只要求孩子掌握10以内的加减运算。人教版一年级数学上册的课程大纲只要求孩子掌握20以内的进位加法。

豌豆思维官网

《3—6岁儿童学习与发展指南》

  “我们都是根据孩子的实际水平来排课,好几个大班的孩子已经在读S4(相当于小学一年级)的课程。”豌豆思维课程顾问向未来网记者介绍,思维课并非按幼儿园小班、中班的课程来划分学习内容,而是按照S1-S9的等级来划分。S1-S3适合3-7岁的小、中、大班学生学习,S4-S6则适合6-10岁的小学一到三年级的学生学习。孩子报正价课前先测评再排课。

  值得注意的是,2018年7月,教育部办公厅就在《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》中指出,社会培训机构不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容。

  记者还发现,豌豆思维APP内专门设有“数独专题”“幼小衔接”等课程板块。

图源豌豆思维APP

  儿童积极心理教育专家贾新超指出,幼儿对事物的感受和理解不同于成人,7岁之前的孩子主要是锻炼动作思维和形象思维,还没有形成抽象逻辑思维,7-11岁才是从形象过渡到抽象思维的阶段,真正的逻辑思维要到初中以后才能形成。学习数独对幼儿来说则太过抽象,难度过大。

  “数理思维机构进行超前教育,确实可以短期提高孩子的做题能力,但孩子上一年级之后,可能觉得自己什么都会,导致上课不专注,甚至厌学。让孩子过早地掌握速算和巧算方法,孩子会觉得好成绩来得太容易,不需要花心思去学习钻研。”沙宝琴告诉未来网记者。

  5岁倒计时做计算题!培训机构不良教学给孩子造成阴影

  江苏宝妈周欢的经历似乎印证了专家们观点。她前年给上中班(5岁)的儿子乐乐报了数理思维培训品牌聪明派的“幼升小数学思维课”,购课显示,10周学完40个课时,即可返现199元,终身可以观看课程回放。

  周欢说,课程里有一个“倒计时做计算题”的板块,计算的是20以内的加减法。“虽然是游戏化教学,但孩子太小没办法理解,又害怕倒计时,为此哭了好多次,还对学数学有了阴影。”

  更让周欢感到郁闷的是,今年,她想让已经有数学基础的乐乐重新回顾一下聪明派的课程,让乐乐摆脱学数学的阴影,但聪明派官方APP已经没办法登陆,电话也没人接,客服也无人回复。

  “机构只是趁着数理思维的风口来捞钱,根本不考虑教学方式是否适合孩子,为孩子着想更是无从谈起。”周欢无奈地表示。

  “实际上,现在的数理思维培训没有标准化的课程体系和师资要求,学习效果也无法衡量。如果出现机构不规范教学的现象,会给孩子的学习习惯、学习兴趣等造成不良影响,最后不仅“颗粒无收”,孩子也会变得不快乐。”沙宝琴指出。

  两岁就能学思维?焦虑型营销话术“轰炸”家长朋友圈

  “——我朋友圈有个孩子两岁都在学(豌豆)了。”

  “——两岁多,确实早,坐的住吗?”

  ……

  “——幼儿园学个两年(豌豆),小学再学数学肯定贼厉害了。”

  记者从豌豆思维课程顾问的朋友圈中看到的家长的反馈截图,顾问每隔几天就会在朋友圈中展示,字里行间都在向还未报班的家长释放“你的孩子要输在起跑线上”的信号,对家长进行“焦虑轰炸”,一旦家长的心理破防,就会掉入到机构的“套路”中。

截图来自豌豆思维课程顾问微信朋友圈

  正如截图上另一位家长发出的疑问,“两岁多,确实早,坐的住吗?”不禁让人惊叹,幼儿过早学习数理思维有必要吗?有效果吗?

  记者采访到来自上海的宝妈苏青。年前,苏青尝试给四岁的女儿笑笑报了豌豆思维的低价课,试听课是1V4的线上直播课。但是笑笑根本不往位置上坐,也不肯和老师互动,课程也吸引不了她的注意力。

  苏青表示很着急,“别人家的孩子都在学,我家孩子不学能行吗?有的孩子四岁都学到S2了,我家孩子连看都不看,授课老师说可能孩子只是状态不好,下一次就好了,但笑笑尝试多次还是不愿意。”

  之后,苏青让笑笑尝试上课程里附赠的AI课。“孩子只爱看动画,到做题的环节,必须我在身边,她才会做。因为不能跳过,三选一的答题,笑笑挨个试,总会试到正确答案。”

  “过早的对孩子进行思维训练,甚至有的孩子2-3岁就做思维训练,是超出孩子的正常发展水平的,属于拔苗助长,只能是事倍功半,还会对孩子带来挫败感,长期的挫败感会带来习得性无助,非常不利于孩子的成长,过度的无助会让孩子对学习丧失兴趣。”贾新超指出。

  三番两次的失败后,苏青只能放弃给孩子续正价课。苏青告诉未来网记者,虽然她已经严词拒绝课程顾问表示不再续课,但还时不时能收到来自豌豆思维全国各地的骚扰电话,既打扰白天工作,又耽误晚上休息。

  “课程顾问也会经常进行私信轰炸!”苏青表示,顾问连续几天都在发“摊牌了,月末特惠,老师手里只有3个超优惠名额哦”“799,最后十个名额,报吗?”“豌豆思维开学季超级大促活动,届时还有花呗免息分期可以享受,……错过不会再有。”

  更让苏青感到无奈的是,现在看个综艺有思维培训的广告,做地铁、公交都能看到思维培训的广告牌。她感觉自己被广告和焦虑包围了。

  专家:不良思维培训机构是钻了家长不懂孩子发展规律的空子

  电话、微信、朋友圈“轰炸”,甚至到综艺广告“刷脸”,大手笔广告营销背后是数理思维培训对于获客和增长的饥渴。

  香颂资本董事沈萌在接受记者采访时曾表示,“思维培训企业的主要目标就是在于如何营造家长的不安全感和焦虑,再将自己包装成为打消这些焦虑的‘解决方案’捷径。”

  “不良思维培训机构就是钻了家长不懂得孩子发展规律的空子。”在贾新超看来,家长的焦虑则主要来源于两个字:“怕”和“比”。”“怕”是因为不了解孩子的生理和心理成长规律。“比”是因为家长用了不正常比较的策略。

  “5岁的孩子学钢琴一个月,不如7岁的孩子学一星期,是因为从生理角度讲,7岁孩子比5岁的手指灵活度好,弹起钢琴来就学的快。”贾新超指出,同样的道理,孩子的思维没有发育到相应的阶段,孩子过早学起来也是痛苦的,而如果到了相应的阶段,小学老师自然会教孩子逻辑思维,那个时候孩子学起来也是轻松快乐的。

  “与此同时,家长要保持要平和心态,不要总是拿自己孩子的短处跟别人的长处去比,越比越焦虑。”贾新超建议,家长学会看到自己孩子的长处,让孩子自己跟自己比。

  贾新超也表示,家长完全没有焦虑是不现实的,要做到不过度焦虑,不然被不良的机构所利用,失了财产,更是害了孩子。

  

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